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十七中校长:打造数字信息化+卓越教师队伍,托举学生优质发展

发布日期:2018-03-12发布人:米乐M6股份 点击量:248

2018年学校将把智慧课堂的使用推向深入,在基础年级完成常态化使用,实现课堂教学及时有效的交互功能、高准确度的反馈性能,实现“互联网+”课堂的有效实施。

一日之计在于晨,一年之计在于春。青岛17中校长安伯贞表示,学校在新学期有着明确的思路和打算。学校将继续推行信息化课堂教学模式改革,智慧校园中教学评价、选课走班、社团选课等内容已投入使用,教师发展档案系统和办公系统也进行了相应的接入。2018年学校将把智慧课堂的使用推向深入,在基础年级完成常态化使用,实现课堂教学及时有效的交互功能、高准确度的反馈性能,实现“互联网+”课堂的有效实施。


三年前,青岛17中成立了信息技术开发与应用中心,谋划学校信息化建设,推进信息技术在学校教育、教学、管理等各个方面的应用与普及。近两年,学校加大了对信息技术软硬件的投入,引进了米乐M6股份为学校量身打造的米乐M6数字档案管理平台软件,开发了数字化校园、智慧教室等系统,加快了学校数字信息化的速度,为学校档案管理改革进一步深入提供支持,实现了档案工作科学化管理。今年还将继续投入200余万,优化学校智慧生态学习系统,加强教师对信息技术知识的培训,并在实践中分层次进行使用指导。安伯贞校长说,今年学校将建立“教师网上信息技术培训互动专栏”,通过在线知识普及、问题答疑、个性指导、互动交流等,提高广大教师信息化教育教学的能力和水平,建设“互联网+”时代的卓越教师队伍,推进教师“教”与学生“学”的方式的变革,促进学生成长、教师成就和学校的优质特色发展。


2018年将启动卓越教师计划工程。通过成立教师成长工作室、项目(课题)研究小组等形式,围绕学校发展急需解决的问题界定项目内容,围绕预期目标、拟采取措施、预期效果、项目人数、相应评价等内容予以实施,学校给予相应的研究经费予以保障。


继续推进德育课程一体化深入实施,建构德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局,促使德育与智育、体育、美育等有机融合,实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人。


资料来源:青岛17中